Tablă interactivă în domeniul educației
De autor
09 ianuarie 2023
1. Ce este o tablă interactivă?
Tabla interactivă este un dispozitiv de afișare interactiv de înaltă tehnologie, care simplifică, integrează televizor, computer, ecran plat, audio, proiector și tablă albă și are diverse funcții, cum ar fi scrierea, adnotarea, interacțiunea sincronă, multimedia, interacțiunea de la distanță etc. Este un produs cross-era pentru a spori eficiența și inteligența și poate fi utilizat în întâlniri de afaceri, birouri corporative, educație și instruire, afișarea produselor și alte scenarii de aplicare. Este puternic și convenabil de aplicat și deschide o nouă experiență de interacțiune om-computer.
În domeniul educației, tabla interactivă devine un instrument didactic important în procesul actual de predare. Înlocuiește tabla tradițională și integrează echipamentul necesar predării într-unul singur, ajutând la predarea eficientă, oferind o platformă de predare convenabilă pentru profesori și o platformă de învățare diversificată pentru elevi.
2.Situația actuală a informatizării educației și a educației inteligente
Odată cu dezvoltarea economiei și progresul tehnologiei, țările din întreaga lume acordă treptat mai multă atenție industriei educației, luând informatizarea educației ca o inițiativă strategică majoră pentru a promova reforma și dezvoltarea educației la toate nivelurile și pentru a crea o educație inteligentă. Informatizarea predării constă în modernizarea mijloacelor de predare, a comunicării și a metodelor de predare și utilizarea tehnologiei informației pentru a crea un mediu ideal de învățare, pentru a oferi un nou mod de învățare și predare și pentru a schimba complet structura tradițională de predare și natura educației.
În prezent, construcția informatizării educaționale la nivel mondial a început să se îndrepte spre stadiul de dezvoltare profundă al integrării și inovației. Promovarea reconstrucției sistemului educațional, accelerarea transformării școlilor și crearea unui mediu de învățare deschis au devenit caracteristicile de bază ale dezvoltării informatizării educației globale. Conduse de noua generație de tehnologii informaționale, cum ar fi Internet of Things, cloud computing, big data și comunicații mobile, multe țări și regiuni din lume au luat educația inteligentă ca strategie majoră pentru dezvoltarea educației viitoare, iar trecerea de la educația digitală la educația inteligentă a fost tendința inevitabilă a dezvoltării educației globale. Reprezentată de Statele Unite, promovarea educației inteligente în Statele Unite poate fi împărțită în două niveluri: întreprindere și guvern. IBM a fost pionier în conceptul de planetă mai inteligentă și a integrat conceptul de planetă inteligentă în diverse industrii, rezultând o serie de soluții industriale inteligente, inclusiv educația inteligentă. Nucleul IBM Smart Education Framework este de a oferi experiențe de învățare personalizate pentru cursanți. Prin furnizarea de platforme educaționale, cum ar fi săli de clasă bazate pe cloud și rețele sociale interactive pentru ca instituțiile de învățământ să se conecteze și să interacționeze cu fiecare cursant în parte, IBM oferă o experiență de învățare unică pentru fiecare cursant. NETP2010 este reprezentantul nivelului guvernamental. NETP2010 impune educatorilor să se concentreze pe "cum să predea" și "ce să predea" pentru a răspunde nevoilor individuale de învățare ale cursanților și pentru a-i plasa pe elevi în viața socială sau cât mai aproape de situații reale și să utilizeze tehnologia pentru a le oferi diverse metode pentru a face din învățarea personalizată un mod universal și larg răspândit de învățare, pentru a crește motivația cursanților, pentru a le îmbunătăți capacitatea de învățare și nivelul de cunoștințe și pentru a le permite să obțină rezultate academice mai bune. În ceea ce privește evaluarea, NETP2010 speră să adopte o modalitate nouă și mai bună de a măsura și judeca nivelul real de abilități și tendința de dezvoltare a cursanților. În ceea ce privește predarea, NETP2010 solicită utilizarea tehnologiei pentru a facilita o schimbare de paradigmă în predare și învățare și pentru a ajuta profesorii să-și îmbunătățească competențele. Noul mod de predare are profesori conectați la date de predare, instrumente de predare și utilizarea datelor relevante pentru evaluare; conectat la conținut, resurse și sisteme pentru a oferi experiențe de învățare mai bune studenților; și conectat la studenți pentru a sprijini direct învățarea elevilor, indiferent de locația lor. În ceea ce privește infrastructura, NETP2010 consideră că configurațiile de infrastructură ar trebui să se concentreze pe construirea de modele de învățare durabile care să cuprindă oameni, procese, resurse de învățare și politici, pe lângă hardware, sisteme și instrumente de management pentru îmbunătățirea continuă.
Multe școli din întreaga lume se angajează să construiască campusuri inteligente, să promoveze construcția inteligentă de săli de clasă, să construiască un mod de predare combinat online și offline, să îmbunătățească autoactivitatea și motivația elevilor și să accelereze cultivarea unui număr mare de talente de înaltă calitate. Sala de clasă inteligentă este componenta de bază a campusului inteligent, care se bazează pe modul de gândire "Internet+" și tehnologia informației avansate. Își asumă sarcina de a face predarea bazată pe informații simplă, eficientă și inteligentă și are o mare importanță în promovarea dezvoltării informatizării educației către inteligență și inovație. Clasa inteligentă aduce noi oportunități de schimbare, oferind în același timp noi provocări predării și învățării la clasă. Utilizarea deplină a avantajelor tehnologiei informației poate ajuta profesorii să utilizeze datele de predicție înainte de clasă pentru a ghida elevii să desfășoare activități specifice înainte de studiu și să înțeleagă în timp util problemele elevilor în predarea la clasă pe baza datelor de feedback în predarea la clasă, astfel încât să stabilească obiectivele de predare a cursului într-o manieră mai țintită și să se asigure că predarea la clasă este la țintă. Prin îmbogățirea și integrarea resurselor de învățare, profesorii creează contexte de predare, stimulează interesul elevilor pentru învățare, clarifică sarcinile de învățare și îi determină pe elevi să efectueze o cercetare independentă și cooperantă mai completă pentru a dezvolta în continuare inițiativa de învățare a elevilor.
Clasa inteligentă poate oferi elevilor o platformă mai bogată pentru comunicare și afișare, poate deschide procesul de învățare, îi poate ghida pe elevi să se evalueze reciproc și să reflecteze împreună și să răspundă nevoilor elevilor la diferite niveluri de învățare. Predarea la clasă acordă mai multă atenție învățării personalizate și garantează și implementează subiectivitatea și centralitatea cursanților. Predarea tradițională la clasă subliniază prea mult centralitatea profesorului și lipsește interacțiunea elev-profesor, ceea ce duce la lipsa individualității elevilor. Clasa inteligentă oferă o platformă largă pentru învățarea interactivă, iar o varietate de medii de predare depășesc granițele clasei, permițând profesorilor și elevilor să utilizeze aceste noi tehnologii pentru a obține o comunicare și o cooperare mai profundă oricând și oriunde.
Tehnologia informației s-a dezvoltat și a fost utilizată pe scară largă în toate domeniile societății, ceea ce reprezintă o tendință ireversibilă de dezvoltare socială și economică. Informatizarea are un impact semnificativ și de anvergură asupra domeniului educației, care poate promova modernizarea educației, poate revoluționa metodele tradiționale de educație, poate îmbunătăți interactivitatea și eficiența predării și poate cultiva gândirea independentă și capacitatea de inovare practică a elevilor. Este o tendință majoră în domeniul educației.
3.Necesitatea aplicațiilor interactive de tablă albă în domeniul educației
Sala de clasă este principalul loc de predare. Pentru a sprijini mai bine construcția informatizării educaționale, spațiul de predare trebuie modernizat și transformat pentru a integra tehnologia și ideile pentru a face mai activă interacțiunea dintre profesori și elevi, promovând astfel dezvoltarea abilității inovatoare a elevilor. De la predarea inițială pe tablă, la predarea proiecției, până la predarea multimedia interactivă actuală, fiecare modernizare a echipamentului didactic este determinată de nevoile interne ale predării. Tehnologia împuternicește transformarea predării și învățării. Echipamentele moderne de predare ar trebui să promoveze transformarea informatizării clasei de la "predare" la "învățare". Ca un echipament modern de predare interactivă cu afișaj inteligent, tabla interactivă inteligentă este o parte importantă a construirii unei săli de clasă interactive inteligente.
Comparativ cu modul tradițional de predare, ecranul plat interactiv rupe combinația de tablă și cretă, creând o sală de clasă interactivă interesantă, centrată pe elevi, prin interacțiunea elev-elev, interacțiunea profesor-elev etc., pentru a promova fiecare elev să devină corpul principal de predare și învățare în procesul de predare la clasă, cu schimburi egale și interacțiuni multiple între profesori și elevi. În predarea interactivă la clasă, elevii participă la activități de predare sub îndrumarea profesorilor și descoperă probleme, pun întrebări și împărtășesc experiențe prin comunicare în procesul de predare pentru a stimula entuziasmul și inițiativa și trecerea de la recepția pasivă a cunoștințelor la căutarea activă a cunoștințelor. Profesorii pot utiliza, de asemenea, funcțiile de tablă interactivă pentru a afișa punctele de cunoștințe de predare în diferite forme de predare, pentru a comunica cu elevii în diferite forme, pentru a efectua cercetări în funcție de situația de predare, pentru a consolida percepția elevilor și pentru a le permite elevilor să obțină cel mai bun efect de învățare. Interacțiunea elev-elev în predarea interactivă la clasă ia de obicei forma unei discuții de grup sau a învățării în grup. Tabla interactivă oferă studenților o platformă de brainstorming pentru a înregistra rapid fiecare dintre inspirațiile lor de învățare. În timpul procesului de comunicare, elevii se inspiră reciproc, ceea ce este benefic pentru a cultiva capacitatea de învățare cooperativă și spiritul de lucru în echipă al elevilor.
Fiind un produs extrem de integrat al mai multor dispozitive inteligente, ecranul plat interactiv inteligent este ușor și convenabil de utilizat, ceea ce îmbunătățește foarte mult eficiența predării profesorilor. Profesorii pot scrie rapid pe tabla electronică pentru a înregistra punctele cheie ale clasei, iar funcția de ștergere cu o singură tastă poate șterge cu ușurință conținutul inutil. În mediul tradițional de predare la clasă, limitat de condiții, este imposibil să înregistrezi și să salvezi complet gândurile și ideile profesorilor și elevilor în procesul de predare la clasă. Când profesorii fac auto-reflecție, este ușor să ratezi scânteile coliziunilor de gândire ale elevilor sau unele lucruri generative din clasă. Ecranul plat inteligent interactiv poate fi instalat cu software-ul de înregistrare corespunzător, care poate stoca activitățile profesorilor sau elevilor în timpul procesului de predare la clasă, astfel încât detaliile procesului de predare la clasă să poată fi salvate intacte, ceea ce este convenabil pentru profesori să reflecte și să rezume predarea după clasă, iar elevii să consolideze și să revizuiască după oră pentru a îmbunătăți mai bine efectul de predare. În același timp, profesorii pot deschide rapid diverse resurse didactice și pot afișa cu ușurință conținutul didactic.
Popularitatea tablei interactive în domeniul educației a fost, de asemenea, afectată de COVID-19. La sfârșitul anului 2019, COVID-19 a măturat lumea, iar predarea online a crescut, cererea de ecran plat interactiv pe piața educației a crescut foarte mult. Tabla interactivă inteligentă permite profesorilor și elevilor să realizeze predarea și învățarea acasă, oferind profesorilor și elevilor o experiență de predare nouă și eficientă. Deși epidemia este treptat sub control și viața revine la normal, învățământul online la distanță este încă o cerere pe termen lung. Tabla interactivă inteligentă este compatibilă cu o varietate de software și hardware de videoconferință și poate transmite cursuri de predare în timp real, stabil și de înaltă calitate, făcându-i pe studenții de la distanță să se simtă ca și cum ar fi la fața locului.
În general, ecranele plate interactive inteligente sunt o parte integrantă a predării de astăzi.
4.Cum se utilizează tabla interactivă în predare
Acum să explorăm cum să aplicăm mai bine tabla interactivă la predare.
(1) Multi-touch, brainstorming în orice moment
Tabla interactivă Sunvol acceptă atingerea în 20 de puncte și mai multe persoane pot scrie în același timp. Profesorii pot folosi această funcție pentru a organiza concursuri, brainstorming și alte activități de predare, iar elevii își pot înregistra inspirațiile și pot face schimb de idei în orice moment.
(2) Echipat cu software-uri de predare, profesorii pot preda mai ușor
Tabla interactivă Sunvol este echipată cu software-ul de tablă Amdox, care poate înlocui tabla tradițională și poate scrie inteligent. Software-ul pentru tablă albă Amdox acceptă importul de fișiere (acceptă PPT, PNG, Word etc.). Profesorii își pot deschide planurile de predare sau pot demonstra ppt pe ele în timpul orei, pot explica și comenta în timp real. Notele de predare pot fi salvate pentru vizualizare ulterioară, ceea ce permite profesorilor să scape de cătușele discului U pentru a evita pierderea datelor; Software-ul pentru tablă albă Amdox acoperă o varietate de ajutoare didactice, care pot ajuta în mod eficient profesorii în predare, cum ar fi rigle, desenul funcțiilor, desenul grafic și înregistrarea ecranului etc., pentru a satisface utilizarea diferitelor scenarii de predare.
(3) Proiecție cu un singur clic, realizând o comunicare rapidă și în timp real
Tabla interactivă Sunvol acceptă funcția de proiecție wireless a ecranului. Telefoanele mobile, computerele și ecranele plate pot fi folosite pentru proiecția pe ecran. Funcția acceptă 4 dispozitive de afișat în același timp. Dacă elevii sunt echipați cu dispozitive electronice în clasă, pot folosi această funcție pentru a-și demonstra ideile în orice moment. Lucrările elevilor pot fi, de asemenea, proiectate pe ecran pentru comparație și comunicare în același timp. Profesorii pot realiza partajare, demonstrație și comunicare în timp real și convenabilă cu elevii.
(4)Predare la distanță, interacțiune fără bariere între profesori și elevi în diferite locuri
Modul tradițional de predare offline nu mai poate satisface dezvoltarea și inovația predării. Predarea la distanță a devenit, de asemenea, un mod popular de predare. Tabla interactivă Sunvol este echipată cu o cameră integrată de înaltă definiție de 13 megapixeli, microfoane încorporate cu 6 matrice, acceptă captarea sunetului de înaltă definiție pe distanțe lungi, poate colecta rapid și precis imagini și sunete din clasă, astfel încât profesorii și elevii să poată interacționa bine în diferite locuri în timp real.
5. Perspectiva de aplicare a tablei interactive în domeniul educației
Efectul de aplicare al ecranului plat interactiv inteligent în domeniul educației este foarte semnificativ. Creează un mediu bun de predare, activează atmosfera din clasă, îmbunătățește participarea și interacțiunea elevilor, îmbunătățește eficiența predării și promovează îmbunătățirea calității predării. În prezent, aplicarea ecranului plat interactiv inteligent în predare a obținut un răspuns bun. Odată cu popularizarea educației inteligente, școlile din diferite regiuni ale lumii vor promova în mod activ introducerea și utilizarea ecranelor plate interactive inteligente. Conform feedback-ului datelor relevante, panourile plate interactive inteligente au obținut anumite rezultate în aplicația de predare, dar în prezent rămân doar în aplicația superficială, iar modul de predare trebuie încă aprofundat și perfecționat. Cum să profitați pe deplin de avantajele mai cuprinzătoare ale ecranului plat interactiv inteligent și să îmbunătățiți mai bine calitatea predării la clasă trebuie încă explorat continuu de către designeri și profesori.
În prezent, piața educației este una dintre principalele piețe de consum pentru tabla interactivă. Odată cu îmbunătățirea continuă a construcției educației, aplicarea tablei interactive în domeniul educației și predării va deveni mai frecventă. În viitor, tabla interactivă va avea perspective bune de dezvoltare în domeniul educației. Sunvol va acorda, de asemenea, o atenție deosebită evoluțiilor din domeniul educației și va combina nevoile de predare în timp real pentru a dezvolta produse software și hardware care sunt mai potrivite pentru domeniul educației.
Dacă doriți să alegeți o tablă interactivă potrivită pentru educație în Sunvol, vă rugăm să nu ezitați să ne contactați și vă vom prezenta un produs potrivit în funcție de nevoile dvs. Dacă doriți să personalizați soluțiile educaționale, ne puteți oferi și ideile și nevoile dumneavoastră în orice moment, vom comunica cu dumneavoastră.
Tabla interactivă este un dispozitiv de afișare interactiv de înaltă tehnologie, care simplifică, integrează televizor, computer, ecran plat, audio, proiector și tablă albă și are diverse funcții, cum ar fi scrierea, adnotarea, interacțiunea sincronă, multimedia, interacțiunea de la distanță etc. Este un produs cross-era pentru a spori eficiența și inteligența și poate fi utilizat în întâlniri de afaceri, birouri corporative, educație și instruire, afișarea produselor și alte scenarii de aplicare. Este puternic și convenabil de aplicat și deschide o nouă experiență de interacțiune om-computer.
În domeniul educației, tabla interactivă devine un instrument didactic important în procesul actual de predare. Înlocuiește tabla tradițională și integrează echipamentul necesar predării într-unul singur, ajutând la predarea eficientă, oferind o platformă de predare convenabilă pentru profesori și o platformă de învățare diversificată pentru elevi.
2.Situația actuală a informatizării educației și a educației inteligente
Odată cu dezvoltarea economiei și progresul tehnologiei, țările din întreaga lume acordă treptat mai multă atenție industriei educației, luând informatizarea educației ca o inițiativă strategică majoră pentru a promova reforma și dezvoltarea educației la toate nivelurile și pentru a crea o educație inteligentă. Informatizarea predării constă în modernizarea mijloacelor de predare, a comunicării și a metodelor de predare și utilizarea tehnologiei informației pentru a crea un mediu ideal de învățare, pentru a oferi un nou mod de învățare și predare și pentru a schimba complet structura tradițională de predare și natura educației.
În prezent, construcția informatizării educaționale la nivel mondial a început să se îndrepte spre stadiul de dezvoltare profundă al integrării și inovației. Promovarea reconstrucției sistemului educațional, accelerarea transformării școlilor și crearea unui mediu de învățare deschis au devenit caracteristicile de bază ale dezvoltării informatizării educației globale. Conduse de noua generație de tehnologii informaționale, cum ar fi Internet of Things, cloud computing, big data și comunicații mobile, multe țări și regiuni din lume au luat educația inteligentă ca strategie majoră pentru dezvoltarea educației viitoare, iar trecerea de la educația digitală la educația inteligentă a fost tendința inevitabilă a dezvoltării educației globale. Reprezentată de Statele Unite, promovarea educației inteligente în Statele Unite poate fi împărțită în două niveluri: întreprindere și guvern. IBM a fost pionier în conceptul de planetă mai inteligentă și a integrat conceptul de planetă inteligentă în diverse industrii, rezultând o serie de soluții industriale inteligente, inclusiv educația inteligentă. Nucleul IBM Smart Education Framework este de a oferi experiențe de învățare personalizate pentru cursanți. Prin furnizarea de platforme educaționale, cum ar fi săli de clasă bazate pe cloud și rețele sociale interactive pentru ca instituțiile de învățământ să se conecteze și să interacționeze cu fiecare cursant în parte, IBM oferă o experiență de învățare unică pentru fiecare cursant. NETP2010 este reprezentantul nivelului guvernamental. NETP2010 impune educatorilor să se concentreze pe "cum să predea" și "ce să predea" pentru a răspunde nevoilor individuale de învățare ale cursanților și pentru a-i plasa pe elevi în viața socială sau cât mai aproape de situații reale și să utilizeze tehnologia pentru a le oferi diverse metode pentru a face din învățarea personalizată un mod universal și larg răspândit de învățare, pentru a crește motivația cursanților, pentru a le îmbunătăți capacitatea de învățare și nivelul de cunoștințe și pentru a le permite să obțină rezultate academice mai bune. În ceea ce privește evaluarea, NETP2010 speră să adopte o modalitate nouă și mai bună de a măsura și judeca nivelul real de abilități și tendința de dezvoltare a cursanților. În ceea ce privește predarea, NETP2010 solicită utilizarea tehnologiei pentru a facilita o schimbare de paradigmă în predare și învățare și pentru a ajuta profesorii să-și îmbunătățească competențele. Noul mod de predare are profesori conectați la date de predare, instrumente de predare și utilizarea datelor relevante pentru evaluare; conectat la conținut, resurse și sisteme pentru a oferi experiențe de învățare mai bune studenților; și conectat la studenți pentru a sprijini direct învățarea elevilor, indiferent de locația lor. În ceea ce privește infrastructura, NETP2010 consideră că configurațiile de infrastructură ar trebui să se concentreze pe construirea de modele de învățare durabile care să cuprindă oameni, procese, resurse de învățare și politici, pe lângă hardware, sisteme și instrumente de management pentru îmbunătățirea continuă.
Multe școli din întreaga lume se angajează să construiască campusuri inteligente, să promoveze construcția inteligentă de săli de clasă, să construiască un mod de predare combinat online și offline, să îmbunătățească autoactivitatea și motivația elevilor și să accelereze cultivarea unui număr mare de talente de înaltă calitate. Sala de clasă inteligentă este componenta de bază a campusului inteligent, care se bazează pe modul de gândire "Internet+" și tehnologia informației avansate. Își asumă sarcina de a face predarea bazată pe informații simplă, eficientă și inteligentă și are o mare importanță în promovarea dezvoltării informatizării educației către inteligență și inovație. Clasa inteligentă aduce noi oportunități de schimbare, oferind în același timp noi provocări predării și învățării la clasă. Utilizarea deplină a avantajelor tehnologiei informației poate ajuta profesorii să utilizeze datele de predicție înainte de clasă pentru a ghida elevii să desfășoare activități specifice înainte de studiu și să înțeleagă în timp util problemele elevilor în predarea la clasă pe baza datelor de feedback în predarea la clasă, astfel încât să stabilească obiectivele de predare a cursului într-o manieră mai țintită și să se asigure că predarea la clasă este la țintă. Prin îmbogățirea și integrarea resurselor de învățare, profesorii creează contexte de predare, stimulează interesul elevilor pentru învățare, clarifică sarcinile de învățare și îi determină pe elevi să efectueze o cercetare independentă și cooperantă mai completă pentru a dezvolta în continuare inițiativa de învățare a elevilor.
Clasa inteligentă poate oferi elevilor o platformă mai bogată pentru comunicare și afișare, poate deschide procesul de învățare, îi poate ghida pe elevi să se evalueze reciproc și să reflecteze împreună și să răspundă nevoilor elevilor la diferite niveluri de învățare. Predarea la clasă acordă mai multă atenție învățării personalizate și garantează și implementează subiectivitatea și centralitatea cursanților. Predarea tradițională la clasă subliniază prea mult centralitatea profesorului și lipsește interacțiunea elev-profesor, ceea ce duce la lipsa individualității elevilor. Clasa inteligentă oferă o platformă largă pentru învățarea interactivă, iar o varietate de medii de predare depășesc granițele clasei, permițând profesorilor și elevilor să utilizeze aceste noi tehnologii pentru a obține o comunicare și o cooperare mai profundă oricând și oriunde.
Tehnologia informației s-a dezvoltat și a fost utilizată pe scară largă în toate domeniile societății, ceea ce reprezintă o tendință ireversibilă de dezvoltare socială și economică. Informatizarea are un impact semnificativ și de anvergură asupra domeniului educației, care poate promova modernizarea educației, poate revoluționa metodele tradiționale de educație, poate îmbunătăți interactivitatea și eficiența predării și poate cultiva gândirea independentă și capacitatea de inovare practică a elevilor. Este o tendință majoră în domeniul educației.
3.Necesitatea aplicațiilor interactive de tablă albă în domeniul educației
Comparativ cu modul tradițional de predare, ecranul plat interactiv rupe combinația de tablă și cretă, creând o sală de clasă interactivă interesantă, centrată pe elevi, prin interacțiunea elev-elev, interacțiunea profesor-elev etc., pentru a promova fiecare elev să devină corpul principal de predare și învățare în procesul de predare la clasă, cu schimburi egale și interacțiuni multiple între profesori și elevi. În predarea interactivă la clasă, elevii participă la activități de predare sub îndrumarea profesorilor și descoperă probleme, pun întrebări și împărtășesc experiențe prin comunicare în procesul de predare pentru a stimula entuziasmul și inițiativa și trecerea de la recepția pasivă a cunoștințelor la căutarea activă a cunoștințelor. Profesorii pot utiliza, de asemenea, funcțiile de tablă interactivă pentru a afișa punctele de cunoștințe de predare în diferite forme de predare, pentru a comunica cu elevii în diferite forme, pentru a efectua cercetări în funcție de situația de predare, pentru a consolida percepția elevilor și pentru a le permite elevilor să obțină cel mai bun efect de învățare. Interacțiunea elev-elev în predarea interactivă la clasă ia de obicei forma unei discuții de grup sau a învățării în grup. Tabla interactivă oferă studenților o platformă de brainstorming pentru a înregistra rapid fiecare dintre inspirațiile lor de învățare. În timpul procesului de comunicare, elevii se inspiră reciproc, ceea ce este benefic pentru a cultiva capacitatea de învățare cooperativă și spiritul de lucru în echipă al elevilor.
Fiind un produs extrem de integrat al mai multor dispozitive inteligente, ecranul plat interactiv inteligent este ușor și convenabil de utilizat, ceea ce îmbunătățește foarte mult eficiența predării profesorilor. Profesorii pot scrie rapid pe tabla electronică pentru a înregistra punctele cheie ale clasei, iar funcția de ștergere cu o singură tastă poate șterge cu ușurință conținutul inutil. În mediul tradițional de predare la clasă, limitat de condiții, este imposibil să înregistrezi și să salvezi complet gândurile și ideile profesorilor și elevilor în procesul de predare la clasă. Când profesorii fac auto-reflecție, este ușor să ratezi scânteile coliziunilor de gândire ale elevilor sau unele lucruri generative din clasă. Ecranul plat inteligent interactiv poate fi instalat cu software-ul de înregistrare corespunzător, care poate stoca activitățile profesorilor sau elevilor în timpul procesului de predare la clasă, astfel încât detaliile procesului de predare la clasă să poată fi salvate intacte, ceea ce este convenabil pentru profesori să reflecte și să rezume predarea după clasă, iar elevii să consolideze și să revizuiască după oră pentru a îmbunătăți mai bine efectul de predare. În același timp, profesorii pot deschide rapid diverse resurse didactice și pot afișa cu ușurință conținutul didactic.
Popularitatea tablei interactive în domeniul educației a fost, de asemenea, afectată de COVID-19. La sfârșitul anului 2019, COVID-19 a măturat lumea, iar predarea online a crescut, cererea de ecran plat interactiv pe piața educației a crescut foarte mult. Tabla interactivă inteligentă permite profesorilor și elevilor să realizeze predarea și învățarea acasă, oferind profesorilor și elevilor o experiență de predare nouă și eficientă. Deși epidemia este treptat sub control și viața revine la normal, învățământul online la distanță este încă o cerere pe termen lung. Tabla interactivă inteligentă este compatibilă cu o varietate de software și hardware de videoconferință și poate transmite cursuri de predare în timp real, stabil și de înaltă calitate, făcându-i pe studenții de la distanță să se simtă ca și cum ar fi la fața locului.
În general, ecranele plate interactive inteligente sunt o parte integrantă a predării de astăzi.
4.Cum se utilizează tabla interactivă în predare
Acum să explorăm cum să aplicăm mai bine tabla interactivă la predare.
(1) Multi-touch, brainstorming în orice moment
Tabla interactivă Sunvol acceptă atingerea în 20 de puncte și mai multe persoane pot scrie în același timp. Profesorii pot folosi această funcție pentru a organiza concursuri, brainstorming și alte activități de predare, iar elevii își pot înregistra inspirațiile și pot face schimb de idei în orice moment.
(2) Echipat cu software-uri de predare, profesorii pot preda mai ușor
Tabla interactivă Sunvol este echipată cu software-ul de tablă Amdox, care poate înlocui tabla tradițională și poate scrie inteligent. Software-ul pentru tablă albă Amdox acceptă importul de fișiere (acceptă PPT, PNG, Word etc.). Profesorii își pot deschide planurile de predare sau pot demonstra ppt pe ele în timpul orei, pot explica și comenta în timp real. Notele de predare pot fi salvate pentru vizualizare ulterioară, ceea ce permite profesorilor să scape de cătușele discului U pentru a evita pierderea datelor; Software-ul pentru tablă albă Amdox acoperă o varietate de ajutoare didactice, care pot ajuta în mod eficient profesorii în predare, cum ar fi rigle, desenul funcțiilor, desenul grafic și înregistrarea ecranului etc., pentru a satisface utilizarea diferitelor scenarii de predare.
(3) Proiecție cu un singur clic, realizând o comunicare rapidă și în timp real
Tabla interactivă Sunvol acceptă funcția de proiecție wireless a ecranului. Telefoanele mobile, computerele și ecranele plate pot fi folosite pentru proiecția pe ecran. Funcția acceptă 4 dispozitive de afișat în același timp. Dacă elevii sunt echipați cu dispozitive electronice în clasă, pot folosi această funcție pentru a-și demonstra ideile în orice moment. Lucrările elevilor pot fi, de asemenea, proiectate pe ecran pentru comparație și comunicare în același timp. Profesorii pot realiza partajare, demonstrație și comunicare în timp real și convenabilă cu elevii.
(4)Predare la distanță, interacțiune fără bariere între profesori și elevi în diferite locuri
Modul tradițional de predare offline nu mai poate satisface dezvoltarea și inovația predării. Predarea la distanță a devenit, de asemenea, un mod popular de predare. Tabla interactivă Sunvol este echipată cu o cameră integrată de înaltă definiție de 13 megapixeli, microfoane încorporate cu 6 matrice, acceptă captarea sunetului de înaltă definiție pe distanțe lungi, poate colecta rapid și precis imagini și sunete din clasă, astfel încât profesorii și elevii să poată interacționa bine în diferite locuri în timp real.
5. Perspectiva de aplicare a tablei interactive în domeniul educației
Efectul de aplicare al ecranului plat interactiv inteligent în domeniul educației este foarte semnificativ. Creează un mediu bun de predare, activează atmosfera din clasă, îmbunătățește participarea și interacțiunea elevilor, îmbunătățește eficiența predării și promovează îmbunătățirea calității predării. În prezent, aplicarea ecranului plat interactiv inteligent în predare a obținut un răspuns bun. Odată cu popularizarea educației inteligente, școlile din diferite regiuni ale lumii vor promova în mod activ introducerea și utilizarea ecranelor plate interactive inteligente. Conform feedback-ului datelor relevante, panourile plate interactive inteligente au obținut anumite rezultate în aplicația de predare, dar în prezent rămân doar în aplicația superficială, iar modul de predare trebuie încă aprofundat și perfecționat. Cum să profitați pe deplin de avantajele mai cuprinzătoare ale ecranului plat interactiv inteligent și să îmbunătățiți mai bine calitatea predării la clasă trebuie încă explorat continuu de către designeri și profesori.
În prezent, piața educației este una dintre principalele piețe de consum pentru tabla interactivă. Odată cu îmbunătățirea continuă a construcției educației, aplicarea tablei interactive în domeniul educației și predării va deveni mai frecventă. În viitor, tabla interactivă va avea perspective bune de dezvoltare în domeniul educației. Sunvol va acorda, de asemenea, o atenție deosebită evoluțiilor din domeniul educației și va combina nevoile de predare în timp real pentru a dezvolta produse software și hardware care sunt mai potrivite pentru domeniul educației.
Dacă doriți să alegeți o tablă interactivă potrivită pentru educație în Sunvol, vă rugăm să nu ezitați să ne contactați și vă vom prezenta un produs potrivit în funcție de nevoile dvs. Dacă doriți să personalizați soluțiile educaționale, ne puteți oferi și ideile și nevoile dumneavoastră în orice moment, vom comunica cu dumneavoastră.
